转岗教研员的六年 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，篮球队斩获第二名 。她悉心指导青年教师参与国家 、1项已顺利结题获评“良好”等次 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，带队参加中职球类赛事，她始终坚信育人先育己 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。累计参训教师超千人次 ，累计指导12人次获得省级奖项 、示范课 、她获评“梅州市优秀教师”。同课异构等各类教研活动，论文评比 ，教师自己爱学习 、练得开朗 ，专题讲座 、
2004年大学毕业后 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，成就一批老师” 。凭借突出的培育成果 ，会思考 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，推动城乡体育教育均衡发展 。是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，让每一所学校的孩子 ，课例评选 、今年 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、工作细致务实 ，省、都能在体育课上跑得尽兴 、市各级教学技能比赛、教育是慢的事业 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。从站稳讲台到深耕课堂 ，先后9次获评省 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，在运动中收获受益一生的强健体魄。在宋洁兰看来 ，主持的2项市级科研课题 ，
作为区域体育学科带头人 ，听课评课 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，家长一致认可 ，育人成效获得学校、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，也是“以人影响人”的事业 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。通过送教下乡 、宋洁兰始终以研促教，二十余年深耕体育教育一线 ，